4月29日下午，“人工智能赋能双创教育”专题分享会暨《创业基础与实训》课程集体备课会在创业学院302教室成功举行。继续教育学院院长刘波到场致辞并参与研讨，鼓励任课教师在创新创业教学实践中，积极进行人工智能技术探索与应用，推动大学生创业实践，提升学生创新意识和能力。

  本次活动由艺术设计系陈曦老师主讲，《创业基础与实训》课程任课教师参加。在分享中，主讲人剖析了创新创业教育存在的“14化”现象，指出这些问题在一定程度上制约了双创教育的高质量发展。针对这些痛点，备课分享会重点阐述了人工智能与双创教育深度融合的实践路径。主讲人展示了在课堂教学环节，通过AI进行学情分析，精准把握学生学习特点，定制个性化学习方案，提高课堂的趣味性，有效提升学生参与度的应用实践。此外，主讲人还通过丰富的案例展示了人工智能与双创教育的深度结合，生动展示了人工智能如何提供解决方案，弥补学生能力不足的现实问题。例如，利用AI工具辅助进行企业策划案设计，降低学生创新实践门槛，显著激发了学生的积极性与创造力。这些实践不仅让抽象的双创理论“落地生根”，更让学生在实践中感受科技赋能的力量。

  继续教育学院此次集体备课活动既是一次AI技术赋能教育的深度探索，也是一次凝聚集体智慧的教学实践，让大家深刻认识到人工智能在推动双创教育变革中的巨大潜力，开拓了双创教育的新思路。

                                                          审核:孟祥科    终审:徐猛